在不同的時期作為管理者應該注意哪些事項。應該怎么做？

第一：在形成時期，團隊成員很興奮，很期待就是因為加入了一個新的團隊對未來是具有期待感的，同時也會開始有這種焦慮，懷疑的情緒。不知道自己能否勝任崗位工作。

典型行為：就是我來的目的是什么？我為什么來加入這個團隊？我能夠跟團隊合得來嗎？我會不會和團隊成員發生沖突？會不會發生矛盾？

領導者管理方式：在這個時期更多考慮這個問題，這個時候我們的團隊負責人應該起到指導作用，需要團隊負責人做決定的，團隊負責人一定要做決定。

因為在這個時候。大家是迷茫，焦慮和懷疑的，需要我們的負責人有擔當。

第二：在震蕩時期，成人的情緒是有挫折，憤怒，緊張，對立。這個時候團隊的氣氛是緊張的。

典型行為：我該怎么來配合別人？就是當發生沖突之后，我應該怎么辦？我不知道如何來幫助他？就是不知道如何跟團隊的其他成員相處？

領導者管理方式：教練影響型，應該是我們一起來討論，考慮各方影響和建議，大家一起討論。但是最后做決定的時候，一定是管理者來做決定，因為每個人的意見是不一致的。你沒有辦法去偏向某一方面建議。

這個時候作為管理者一定要做決定。但是這個決定的方式不一樣，這個決定的方式是大家一起討論，因為每一個人都可以集思廣益，談出自己的見解。

第三：在規范時期，我們成人的情緒是明確信任，規范交流。在這個時候我們每個人能夠開誠布公地去談一些話題和內容，開始接受了團隊的規則并且逐步開始有凝聚力，能夠擰成一股繩，能夠為團隊的目標共同去前進。

領導者管理方式：應該是一起討論，一起做決定。學會讓團隊的成員，共同做決定和承擔責任。從一開始團隊負責人要承擔責任，當團隊成員能力提高的時候應該讓大家積極參與，讓每個人都能夠為團隊的成敗負責任。

第四：在成熟時期。開放、溝通、積極、激情。這個階段也是我們每一個管理者都希望的階段。

因為這個階段整個團隊的氛圍是非常融洽，并且大家具備這種集體榮譽感和集體感，配合起來也會更加默契。

領導管理方式：應該是你來決定。團隊負責人學會授權，學會讓我們的團隊內部的成員能夠有所擔當，讓他來做決定，讓他能夠擔當起整個團隊的成敗責任。

在這個時候我們應該學會去培養人，學會去發現人，當新的成員具備團隊領導能力，讓他新組建一個團隊再次進行發展。

所以整個團隊發展，不同時期是具備不同特點的。我們每一個人雖然都想到成熟階段，因為在這個階段團隊的負責人很好領導，同時團隊的內部成員能夠形成主動的力量和內在自驅力，不斷的發展。

但是事實上每個團隊的發展都是需要經過不同時期，我們需要了解團隊的不同發展階段，同時采取對應的處理方式，只有這樣我們團隊才會向良性的、順利的道路發展。